DIECI UFF e Prefeitura de Niterói: Ensino, Pesquisa e Extensão em prol da educação
Sonia Regina Alves Nogueira de Sá
Professora do Departamento de
Físico-Química
Coordenadora DIECI UFF
Fernanda Serpa Cardoso
Professora do Departamento de Biologia Celular e Molecular
Vice Coordenadora DIECI UFF
Expositoras
Universidade Federal Fluminense
Projeto: EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E DIGNIDADE HUMANA: valorização profissional do docente da rede pública de Niterói através da formação para a inovação pedagógica, a inclusão e a divulgação científica
Grupo de Pesquisa: Desenvolvimento e Inovação em Ensino de Ciências
Nesta exposição mostramos algumas das ações do DIECI UFF consonantes com o PLANO ESTRATÉGICO NITERÓI QUE QUEREMOS (PENQQ), da Prefeitura de Niterói – RJ. Para que a cidade se torne cada vez mais “Escolarizada e Inovadora”, uma das diretrizes do PENQQ, estamos contribuindo com as "Políticas Públicas Educacionais", através do convênio, de sua Prefeitura com a UFF, oferecendo 07 cursos de formação continuada para profissionais da rede; e, na diretriz “Educação, Tecnologia e Práticas Inovadoras”, promoveremos a popularização da ciência através da realização das Mostras Científicas DIECI UFF.
através do Projeto
Niterói é tão extenso! Como farão isso?
Através de uma equipe
interdisciplinar de pesquisadores
e acadêmicos, estamos ajudando
com a oferta de 7 minicursos de
formação continuada para
professores e a realização de
Mostras Científicas DIECI UFF...
O marco inicial: primeira reunião dos pesquisadores após a publicação do convênio no Diário Oficial.
Equipe bem linda e interdisciplinar!
Primeira reunião com pesquisadoras, graduandos e pós graduandos.
Mas, todo o trabalho começa com a capacitação dos acadêmicos, que no futuro também serão professores.
Formação inicial de professores
Com o SANTOS aprendemos a superar o positivismo científico e que todo conhecimento científico precisa se tornar senso comum!
Já o MORIN, nos traz a visão diferencial sobre o contexto, o complexo e o multidimensional na concepção global!
Com o KRENAK compreendemos que a sustentabilidade precisa ser comunhão com a natureza!
E PAULO FREIRE nos mostra a importância do incentivo ao diálogo no contexto educacional para formar pessoas para a liberdade!
Todas essas leituras são riquíssimas em aprendizado e fundamentais para a nossa formação!
Ler sozinho é fundamental, mas a reflexão se desenvolve pelo diálogo. Por isso, fazemos reuniões de estudos.
Reunião de estudo do livro "Ideias para adiar o fim do mundo"
Reunião de estudo do livro "Educação como prática da liberdade"
Reunião de estudo do artigo "Reflexões sobre ensino de ciências com jovens atingidos por barragens na educação do campo no Rio de Janeiro"
Para fomentar mais ainda o diálogo em nossa formação, recebemos convidados especiais.
Um exemplo foi a reunião realizada com o professor Reinaldo Fleuri, com quem conversamos tanto que ficamos juntos por 4 horas!
Para ver mais imagens desse encontro,
clique na seta à direita na imagem .
Paulo Freire, Bem-viver e Interculturalidade - Reinaldo Fleuri
Círculos de Cultura e Paulo Freire - Reinaldo Fleuri
Enfrentamento do Autoritarismo e Transformação - Reinaldo Fleuri
Reconexão com os Povos Originários - Reinaldo Fleuri
O conhecimento apropriado no ambiente acadêmico é muito importante e precisa se expandir para a sociedade e, principalmente, para os professores que estão sendo formados e os que já estão trabalhando ...
Você quer saber um pouco sobre o que o professor Fleuri conversou conosco? Assista os vídeos clicando nas imagens e
faça parte desse encontro!
Formação continuada de professores
Nos tempos atuais, a forma mais fácil e rápida de chegar às pessoas é através da Internet...
... então utilizamos esse recurso para divulgar os minicursos de formação continuada de professores para toda Niterói!
Registro das primeiras turmas dos cursos divulgados em 2021
Primeira turma do minicurso "Mapas conceituais para um currículo inovador e interdisciplinar"
Comentários dos cursistas:
"Desenvolvi melhor a técnica de produção de mapas conceituais, assim como aprender a mexer
no aplicativo Cmaptools.
Estou um pouco mais
preparado para
trabalhar com
essas ferramentas junto
dos meus estudantes, assim
como para melhorar a minha organização das aulas."
"Eu gostei muito do curso, foi ótimo e contribuirá bastante para as atividades que pretendo implementar nas minhas aulas."
"Só a agradecer pela disponibilidade e paciência.
O curso foi de
grande valia
para a minha
prática pedagógica."
"Agradeço pela disponibilidade e pela generosidade no compartilhamento dos conhecimentos ofertados."
Primeira turma do minicurso "A inovação pedagógica através de Oficinas Interativas"
"O minicurso foi uma grata surpresa para mim. Durante a pandemia fiz vários cursos, mas nenhum me surpreendeu tão positivamente quanto este."
"Atribuo ao curso a nota máxima e já espero ansiosamente por um próximo encontro, pois de fato foi muito significativo para mim."
"Gostaria de ressaltar alguns pontos positivos para mim: a disposição do material após cada webinar, a organização e clareza do andamento do curso também foi um ponto muito assertivo, o material sendo disponibilizado sempre com antecedência, além do suporte dado por toda equipe, antes e durante o curso."
Primeira turma do minicurso "Comportamento superdotado: identificando e formando recursos humanos inovadores"
"A partir de hoje me sinto mais seguro em identificar e também em lidar com alunos com altas habilidades uma vez que alguns conceitos que tinha foram desmitificados."
"O curso ofereceu parâmetro para reconhecer e se mobilizar com ações diante da heterogeneidade
de alunos dentro da sala de aula e promover equidade."
"O curso me surpreendeu positivamente. Já havia feito outros cursos na área de educação e nenhum até então atingiu o nível deste. Os webnários foram claros, objetivos e ricos em conteúdo."
"Fiquei com vontade de participar de mais encontros sobre o tema com o grupo do DIECI UFF. Acredito que vocês tem muito ainda para falar, inclusive sobre as pesquisas."
Comentários dos cursistas:
Comentários dos cursistas:
E não acaba por ái! Esses cursos serão ofertados novamente em 2022, além de mais quatro que abriram suas primeiras turmas!
ALERTA DE SPOILER!
Para saber mais, assista as lives a seguir correspondentes a cada minicurso e se inscreva no nosso canal!
LIVE - Inovação Pedagógica através de Oficinas Interativas
LIVE - Inovando em Glossários Científicos de Sinais nas Ciências da Natureza
LIVE - Produção de Vídeos para Divulgação de Material Didático e Científico
LIVE - Comportamento Superdotado: Identificando e Formando Recursos Humanos Inovadores
LIVE - Mapas Conceituais para um Currículo Inovador e Interdisciplinar
LIVE - Libras e Ensino de Ciências
LIVE - Minicurso construção de website para divulgação de materiais didáticos e científicos
Oferecemos alguns caminhos para os professores se apropriarem dos conhecimentos acadêmico-científicos com os quais trabalhamos e/ou desenvolvemos no DIECI.
E as outras pessoas de Niterói e da sociedade?
Divulgação Científica
O conhecimento acadêmico-científico
chega a todas as pessoas através de divulgação
científica. Um jeito de fazer isso são as
exposições científicas.
Mas, a pandemia da Covid-19 não permitiu fazer
exposições presenciais, por isso estamos
realizando essa Mostra Científica Virtual
Para isso, estudamos mais um pouco e nos reunimos para trocar com os colegas
Organizamos o site e partimos para a curadoria da Mostra
A curadoria começa com a análise de todos os materiais que os expositores enviaram
para nossa equipe
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Organizamos e adaptamos os materiais e
montamos cada exposição.
Mostramos para os expositores aprovarem e agora para vocês. Esperamos que gostem.
Curadoria
Responsável:
Guilherme Silva dos Santos
Sonia Regina A. Nogueira de Sá
Supervisão:
Sonia Regina A. Nogueira de Sá
Revisão:
Fernanda Serpa Cardoso
Ursulla Herdy Gomes de Souza
Arte de Abertura:
Ailana de Sousa Bezerra
Aprovado por:
Sonia Regina A. Nogueira de Sá
Está gostando da Mostra Científica?
Então, divulgue para
seus amigos, familiares e professores
I Mostra Científica Virtual
DIECI UFF
TODOS PODEM ACESSAR NOSSO SITE!